为着力推进白山、敦化两地科学教育的高质量协同发展，加强科学教育教学研究，促进小学科学教师的专业成长，2024年4月24日、25日，白山市教育学院与敦化市教师进修学校开展了“核心素养引领下的科学新课堂”——2024年白山、敦化小学科学教育教学区域联动观摩研讨会。
研讨交流活动采用课堂观摩、互动研讨、理论讲解相结合的方式，共同探讨科学教育教学改革的可行途径。经过两地积极筹划和精心筹备，研讨活动如期在白山市红旗小学举行，吸引了众多教育专家和科学教师的参与。
活动中，来自白山、敦化的五名科学教师展示了精彩纷呈的科学研讨课。他们注重培养学生科学兴趣，引导学生广泛参与探究实践，主动获取科学知识、培养科学精神、提升科学素质、增强科技自信自立、厚植家国情怀。教师们的教学风格各异，但都展现了科学教育的魅力，赢得了与会领导和教师的好评。
此次跨区域联合教研活动的成功举办，不仅加深了白山、敦化两地教师间的交流与合作，也为两地小学科学教育的发展注入了新的活力。与会教师纷纷表示，此次活动不仅让他们收获了宝贵的教学经验，更激发了他们探索科学教育新路径的热情。
白山、敦化两地将乘着国家大力发展科学教育的东风，以此次区域活动为契机，加强合作与交流，共享优质资源，共建创新载体，共研教学策略，共同促进教师专业水平、学生核心素养以及教育质量的稳步提升。（吴哲广）
来源：敦化市教育局
