为助力敦化市第六小学校提升教育教学质量，3月24日，敦化市教师进修学校组织各部门21名骨干人员，到六小开展教育教学定点调研指导活动。此次调研聚焦办学方向、常规管理、教育研究和学校文化等方面，旨在精准把脉诊断教育教学问题，推动学校可持续发展。
上午，教研员深入课堂听课，细致观察教学内容、方法及学情；与此同时，德育、教学、干训相关调研座谈同步开展，全面了解学校各方面情况。课后，教研员与授课教师针对教学问题和困惑进行深入交流，给出了切实可行的建议。
下午，各学科教师及教研组长听取教研员反馈。会议强调，强化顶层建设理念，优化学校整体规划；强化资源共享，促进校际交流合作；明确课堂教学要学什么？怎么学？学到什么程度？此次调研是新起点，各方应同心同向，同行共振，共同书写六小学高质量发展新篇章。
春光不负赶路人，勤奋耕耘方致远。教师的成长，学校的改革与发展，离不开进修学校的引领。本次调研形成《教学改进清单》，六小将于一周内制定整改方案，进修学校后续将通过“联合教研”跟踪落实。双方约定：以此次调研为起点，构建“常态化指导+精准化帮扶”机制，共同打造区域优质教育样本。（姜嫦君）
初 审：王 杰
复 审：刘 艳
终 审：贺 晓
总监制：张世禹
来 源：敦化市第六小学
